Actividades S8

Compañeros les comparto mi Actividades de la Sesión 8


Link informe: https://drive.google.com/open?id=0B99TyKO3RYbyWnlaSzBBY1h5UWs

Link Presentación: https://drive.google.com/open?id=0B99TyKO3RYbyUl84QW9yTXpXLW8

Link video: https://drive.google.com/open?id=0B99TyKO3RYbybW1RM2ZFNU9WcmM


Reciban saludos y éxito pata todos!!!

Actividad 3 S7.: Esquemas, mapas conceptuales o diagramas

Las infografías son herramientas o recursos y son de mucha utilidad ya que nos permiten conjuntar y concentrar y aprovechar la información relacionada con algún tema en específico. Para el estudiante es un método muy práctico para memorizar alguna materia incrementando su forma y promedio de aprendizaje. Para las instituciones explicarnos de una manera más dinámica la información que nos quieran comunicar y proporcionar; y para las empresas nos pueden promocionar y dar a conocer más atractivamente sus productos.

Flujograma

Análisis Pirámides Poblacionales

Una vez observadas las gráficas los comportamientos que nos representa la información el reporte es el siguiente:

En la pirámide poblacional de 1930 las diferencias más notables se marcan en las mujeres de 10 años con un 4.92% contra un 5.45% de hombres y un incremento porcentual de 1.15% y 1.22% dentro de los 65 años de hombres y mujeres.

En las pirámides de poblacionales de 1970, 1980, muestra un comportamiento continuo y parecido con un ligero incremento en población de 0 a 20 años.

La pirámide poblacional de 1990 muestra un comportamiento continuo pero ya tiene un incremento mayor de población de los 0 a 34 años en comparación de las 2 anteriores pirámides.

La pirámide del año 2000 nos muestra un crecimiento más robusto y que representa un crecimiento de población en el rango de 0 a 44 años de edad.

La pirámide poblacional del año 2015 nos muestra una disminución considerable en la población de o a 4 años incrementándose las edades posteriores.

Para los años 2025 y 2050 la tendencia de las gráficas cambia considerablemente dentro de los 20 a los 80 años.

La evolución poblacional que nos muestran la gráficas de 1930 a 2015 nos muestra comportamientos relativamente parecidos aún con los incrementos considerables de  la población, además las imágenes nos revelan que la población graficada tiene un promedio de vida de los 60 a los 70 años.

¿En qué año se registran más menores de 20 años? En el 2050.

¿En qué momento la mayoría de la población tendrá más de 60 años? En el 2050.

¿De qué nos habla eso? En las gráficas de 2025 y 2050 la tendencia de las gráficas parece invertirse. El comportamiento de las gráficas cambia de tal manera que la mayoría de la población estará entre los 30 y los 60 años de edad bajando considerablemente el índice de natalidad. Lo que nos convierte en un país con la mayor parte de su población adulta y entrando a la vejez.

Actividad 2 S7. : Elaboración de tablas y gráficas

Maestra/Compañeros: Les comparto algunas de las gráficas, resultado de la encuesta realizada a 22 personas con relación a sus preferencias Turísticas:

Actividad 1 S7. Actividad 1: Análisis de datos recabados "Pamela"

	Barrios	Ríos	Vargas	Rodríguez
	Pamela	Fernando	Tina	Diego
Estofado		Excluido
Ravioles
Ensalada
Pastel

En conclusión:

ü  2 hombres, 2 mujeres

ü  Se menciona que uno de los muchachos (hombre) cocinará ravioles.

ü  Se excluye a Fernando del  estofado.

ü  La señorita Barrios (Pamela) le dijo a Vargas que sólo comerá el platillo que ella preparará  porque esta a dieta (ensalada, por lógica).

ü  Tina le pidió a la persona que preparará la ensalada la hiciera con vegetales crudos.

ü  Tenemos a la chica que cocinará el estofado y que es muy delgada y podrá disfrutar libremente de todos los platillos (Tina Vargas), según Diego y Ríos.

ü  Rodríguez que hará el pastel, le pregunta a Fernando y a Tina que sabor prefieren. Si Fernando y Tina no se apellidan Rodríguez y nos queda la señorita Barrios, por consiguiente Diego se apellida Rodríguez y por deducción Fernando Ríos.